据达达搜了解到，关于校园欺凌事件怎么处理的具体情况是这样的。大家会发现在如何这个法治社会里校园欺凌事件还是存在的，近日据最新消息报道男童被高年级同学罚跪磕头致抑郁，该事件也让大家对于校园欺凌一事引起了重视，那么校园欺凌事件怎么处理，被高年级的欺负怎么办，接下来大家就随达达搜小编一起了解看看~

男童被高年级同学罚跪磕头致抑郁

1月17日，沈阳的郑女士爆料称，她9岁的儿子于2020年11月12日在学校上厕所时，被看管厕所的高年级同学辱骂、罚跪磕头。之后儿子出现尿裤子、尿床、见人惊恐的情况，经医院确诊为重度抑郁。

事发后对方家长称，她的孩子也曾被罚跪。学校表示可以出医药费，但后续没有处理结果。

1月5日，于洪区教育局工作人员称，建议家长走法律程序，目前郑女士希望给儿子转学。

校园欺凌事件频发，以前小编总以为校园欺凌是初中生、高中生以上的学生才会发生，后来发现不是的，小孩子们也会出现校园欺凌事件。

可能有很多人和以前的小编一样，都会认为小孩子之间只是互相的打闹，说欺凌太严重了吧，其实不是的，有很多已经超出了打闹玩笑的范围。

在日常生活中你会发现很多的欺凌行为，家长和老师常常将问题归结为“同学之间打打闹闹不懂事”或是“只是开玩笑罢了”，最后将事情淡化，不了了之。然而正是这些不被重视的欺凌行为正在一步步让孩子们陷入更深一层的深渊。

老师们和家长朋友们一定要注意，严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏。

中小学生欺凌是发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

欺凌也许有很多形式，但往往没有太多的理由。

欺凌的形式往往有很多种：

1、言语伤害

（1）敲诈、勒索财物等等；

（2）起带有侮辱性的外号，用羞辱性的言语嘲笑、讽刺；

（3）散播谣言，或用散播谣言威胁恐吓。

2、行为伤害

（1）集结其他人排挤、冷落；

（2）限制你的人际交流，或在他人试图与你交流时进行干扰；

（3）暴力行为，肢体冲突（最常见的行为）。

校园欺凌事件怎么处理

《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条　学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。

学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。

对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。

《加强中小学生欺凌综合治理方案》指出，对经调查认定实施欺凌的学生，学校学生欺凌治理委员会要根据实际情况，制定一定学时的专门教育方案并监督实施欺凌学生按要求接受教育，同时针对欺凌事件的不同情形予以相应惩戒。

情节轻微的一般欺凌事件，由学校对实施欺凌学生开展批评、教育。实施欺凌学生应向被欺凌学生当面或书面道歉，取得谅解。

情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件，学校对实施欺凌学生开展批评、教育的同时，可请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫。

屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件，必要时可将实施欺凌学生转送专门（工读）学校进行教育。

涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件，处置以公安机关、人民法院、人民检察院为主。对依法应承担行政、刑事责任的，要做好个别矫治和分类教育，依法利用拘留所、看守所、未成年犯管教所、社区矫正机构等场所开展必要的教育矫治；

对依法不予行政、刑事处罚的学生，学校要给予纪律处分，非义务教育阶段学校可视具体情节和危害程度给予留校察看、勒令退学、开除等处分，必要时可按照有关规定将其送专门（工读）学校。

遇到校园欺凌怎么办

一、处理好同学关系，结伴而行

我们要学会处理好同学之间的关系，不要做孤僻或者另类的个体，这样很容易受到别人的不同对待。上学放学要与同学结伴而行，不要单独一个人，不给欺凌者有机可乘。

二、面对欺凌要勇敢说不

如果自己受到了欺凌，要勇敢坚决的说不，不能唯唯诺诺，或者选择沉默，这会害了自己，有了一次的成功，就会有第二次，所以，要勇敢的保护自己。但如果对方人多或者比较危险，要首先保证好自己的安全，用语言跟对方周旋，找准机会跑走，不能很直接的与对方硬拼，我们力量还不够，所以还是保护自己，但绝不能默默的忍受。

三、及时的跟老师，家长反应

遇到欺凌，不管后果如何，一定要及时的跟老师与父母汇报，这是必须要做的事。让他们想办法来保护自己，帮助自己摆脱困境。你要相信，自己的能力是有限的，只有依靠父母，依靠老师，才能真正的保护自己。

就算不是自己受到了欺凌，而是看到了别人被欺凌的现象，也要及时的报告老师，这不仅是在帮助同学，也是在保护自己，不能助长欺凌者的气势。

被高年级的欺负怎么办

一、不要报以情绪反应

受欺负人的眼泪，只会让欺负他们的人变的肆无忌惮，甚至变本加厉。如果父母能教育孩子，镇定自若地对待高年级同学的欺负，对他们的嘲笑和捉弄不加理睬。那些人自讨没趣后，很快便会停止恶作剧。

二、要理直气壮地加以阻止

仅仅对恃强欺弱的人视而不见还很不够，因为他们常常会纠缠不清。许多小孩不知道如何才能既不用打架又可以保护自己。家长可以训练孩子勇敢地面对欺负他的孩子，盯着他们的眼睛，并以斩钉截铁的口吻命令他们住手，然后转身走开。

三、增强孩子的友谊

心理学专家建议，对那些腼腆、害羞或不善交际的孩子，家长可以在孩子放学后将他们的同学请到家中做客，帮助他们建立友谊，对于稍大一点的孩子，家长可以鼓励他们多参加体育锻炼或其它活动，以便结交朋友。

四、寻找学校支持

大多数小孩都不愿被同学们称为“爱打小报告的人”，他们即使遭人欺负也不愿向学校和老师告发。许多家长则担心，如果他们的将自己孩子被人欺负的事反映给学校，会被视为是干涉学校的工作或是“小题大做”、对孩子“过分溺爱”。不要试图直接去找对方小孩的家长，因为那样效果一般不大。通常来说，最好将情况直接反映给校长或老师，有学校出面干涉。

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